A projektem...ahogy kinezett volna:)

Nos, bizom az angol tudasotokban, megeri elolvasni, hogy kesobb erzekelhetove valhasson a kulonbseg "A projektem...ami lett" bejegyzes elolvasasa utan...

"The young European will have the possibility to attend French lessons (adapted to his/her level), and to meet and exchange views with the foreign assistants. He/she will be accommodated in the school with the assistants (full board). He/she will also have the opportunity to have short trainings (first aid) and if he/she wishes to, participate in the different activities proposed to the students : hip hop, choir, yoga, bridge, drawing,…

The main role of the volunteer will be the animation of the school common room, under the responsibility of the educative community. This common room is open every day and the pupils can go there in their free time. We would like to improve it by developing educational animations as well as setting up international projects. The young European will then work jointly with the different teams in the school : teachers, the educative community, school leaders, the staff… and of course with the pupils.

The different activities in which the volunteer could be involved are :
- setting up projects with the pupils in connexion with the common room, setting up projects with the different classes… supervised by the educative community.
- He/she could also be a leader with the teachers during work placements or trips abroad.
- With the students preparing the B-tech national in commerce, he/she will be involved in the setting up of a cafeteria proposing Fair Trade products. This cafeteria will be in the common room and will open during the breaks. The aim is to promote the ideals of Fair Trade, to raise students' awareness of fair distribution channels which respect the producers and to make them discover a new form of consumption.

Given his/her activities, the volunteer's weekly time-table would be as followed:
- 6 Artistic activity lessons (theatre, art…) at lunch break and after the afternoon lessons.
- 18 hours working at the cafeteria proposing Fair Trade products with the people in charge.
- 7 hours setting up different classes projects.
- 4 linguistic remedial classes.
As his/her own schedule depends on the classes time-tables, we unfortunately can't propose a more detailed schedule at the moment.

Given the volunteer's missions, some elements in his/her profile would be useful :
- having some notions and interests in Fair Trade.
- enjoying contact with young people, team work and setting up actions.

On a social point of view, the volunteer's mission will enable him/her to meet many persons. In the school first, he/she will be in daily contact with all the actors in the school. Then, being involved in various projects, he/she will regularly have to take part in extracurricular activities, trips, discover life in France in a deeper way and participate in journeys abroad.
Last but not least, he will be helped by the educative community who will guide him/her in all his/her actions and projects. If the volunteer needs support, the team will always be there in case of difficulties, whatever they may be. Weekly meetings and regular interviews will be held so as to meet his/her expectations as much as possible."


Az iskola honlapja:
http://www.college-lycee-nd-menimur.com/actualite/index-ly.php

A kezdetek... 1.resz:)

Az erkezesem 2010. szeptember 15-re volt teheto.

Senki sem vart a palyaudvaron es senki sem ujjongott az erkezesemnek. Na de nem kell megijedni, ennek is meg volt az oka...

Itt akkor bele is kezdek az en helyzetem kivetelessegebe, mint EVS-es. Mielott megerkeztem volna Franciaorszagba, mar Franciaorszagban voltam egy keves ideje, tudniillik a parom 100%-ig: FRANCIA. (Nem mintha ez barmikor is segitett volna barmiben is, de azt is hozza kell tennem, hogy o meg a lathataron sem volt, amikor en mar Franciaorszagba vagytam...es hopp' a sors megoldotta:))

Azert, hogy az EVS rugalmassagarol is essen egy-ket szo;  azert nem vart senki a palyaudvaron, mert mar elotte leleveleztem (en sajat magam) a fogado szervezetemmel, hogy nem azt a szallast szeretnem igenybe venni, amit ok ajanlottak fel az iskola teruleten belul. Nagyon kedvesek voltak, beleegyeztek, de termeszetesen csak azzal a feltetellel, hogy ok ezt nem tamogatjak anyagilag a tovabbiakban. Igy is lett, mindenki orult ismet.

Szoval megerkeztem a sajat kis lakasomba, amit a megerkezesem elott bereltem es masnap reggel bementem az iskolaba.

Tortenet folytatasa kovetkezik...

Mindennek meg van a maga ideje...

Nos, üdvözlöm a kedves olvasóközönségemet... (ha egyáltalán lesz ilyen)
Be kell rögtön vallanom, hogy nem vagyok egy nagy blogoló típus, de ha ez az, ami segíthet abban bárkit, hogy kedvet kapjon egy másik ország és kultúra megismeréséhez, ami persze nagyban ennél sokkal többet jelent, akkor íme: blogolni fogok.
Az én EVS tartózkodásom mindenféle tekintetben rendhagyó, ahogyan ezt tapasztalni is fogjátok, de mégis egy nagyon jó példa arra, hogy nem minden úgy működik, ahogy az előre meg ill. le van írva bárhol és mégis életed legjobb idejét töltheted el a saját környezetedtől legeltérőbb helyen.

2008 szeptemberében úgy döntöttem, hogy álmaim országába, Franciaországba szeretnék költözni. A hogyan, a mikor, a miből és a miért kérdésekre csak nehézkes válaszokat tudtam adni. Egy félig befejezett FILOZÓFIA(?!) diplomával a hónom alatt elkezdtem keresgélni az interneten, hogy hogyan juthatnék ki minél egyszerűbben, hamarabb és olcsóbban csak azért mert...

Senki sem segített, senki sem támogatott, ezt fontos leszögeznem. Te, aki olvasol már most sokkal előrébb jársz mint én, anno. Elmentem az egyetemre, bementem a polgármesteri hivatalokba, megkerestem ismerősöket, próbálkoztam ösztöndíjakat keresni. Gondolom nem kell kifejtenem az eredményét...

Ment ez így 3 hónapon át amikor is egy kis koszos irodában valakinek rémlett valami, amit "izé önkéntescserének hívnak, vagy mi". Internet, Mobilitás központi iroda, internet, adatbázis, három levél három magyar szervezetnek és már meg is volt a küldő szervezetem: a Multikultúra Egyesület (http://www.multikultura.hu/).

Volt egy álom városom (nem Párizs), ahol csodák-csodájára, volt is egy fogadó szervezet. Azt ezt követő fél évben kétszer próbáltam meg pályázni, de nagyon-nagyon nem voltak segítőkészek. (Tehát nem kell megijedni, ilyen is van. A hiba az ő rendszerükben van és nem a Te életrajzodban.) Így letettem róla és találomra 50 szimpatikus városba elküldtük a teljesen semleges önéletrajzomat.

Nem is reméltem, de nem is nagyon érdekelt; lesz, ami lesz alapon, vártunk. Pattanásig feszítve a húrt 2010. Május 31-én érkezett egy levél Vannes-ból egy (magyar oktatásirendszer szerint) középiskolából, hogy lenne-e kedvem hozzájuk pályázni... (ugyebár a beadási határidő MÁSNAP volt:)
Na, de miért is ne?! ...sosem a félszegségemről voltam híres:)

Pályázatot elküldtük (MÁSNAP), "megnyertük" (3 HÓNAPPAL KÉSŐBB) és örültünk (AZÓTA RENDÜLETLENÜL).